哎，最近不是网课挺火的嘛，然后我就突然想到一个问题，这教师在网上授课，那这网课的著作权到底属于谁呢？是属于教师，学校，还是那个提供网课的平台呢？

首先，我们得先了解啥是著作权。简单来说，著作权就是保护创作者的权益，让他们的作品不被别人随便用。那说到网课，里面可是包含了教师的心血啊，他们的教学设计、课件、讲解等等，这些都是他们的创作。那按理说，这著作权应该是属于教师的吧？

但是，你仔细想想，这网课能顺利进行，还离不开学校的支持。学校提供了技术、设备、场地等资源，让教师能够顺利开展网课。而且，有的学校可能还会对网课的内容进行审核，保证教学质量。这么一来，学校好像也有份儿？

再说了，还有那些提供网课的平台呢。他们提供了技术支持，让网课能够顺利播出，甚至有的平台还会对网课进行推广，吸引更多的学生来学习。这么看来，平台好像也有一定的贡献？

所以说，这网课的著作权，还真不是那么容易划分的。我猜，可能得根据具体的合作协议来看吧。如果教师、学校、平台之间有明确的约定，那按约定来就行。但如果没有约定，那就得看具体情况了。

比如，如果这网课是教师自己制作的，然后上传到平台上，那我觉得著作权应该是属于教师的。但如果这网课是学校组织制作的，那学校可能就有一定的著作权。至于平台，如果他们只是提供了技术支持，没有参与内容的创作，那他们可能就没有著作权。

不过，话说回来，这网课著作权的问题，其实也反映了我们现在这个时代的一个特点，那就是知识的传播方式发生了变化。以前，知识主要是在课堂上传播，教师的权益比较容易保障。但现在，网课让知识传播得更广，更多人能够受益，这是好事。但同时，也带来了著作权的问题。

我觉得，我们得重视这个问题，毕竟，只有保障了教师的权益，他们才能更有动力去创作更多优质的网课，让学生受益。而对于学校来说，也应该明确自己的责任和权益，做好网课的管理和服务。至于平台，也应该尊重创作者的权益，共同推动网课的发展。

总之，这网课著作权的问题，确实挺复杂的。但只要我们共同努力，相信总能找到合适的解决办法。毕竟，让更多人受益，才是我们最终的目的，你说对吧？